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小班安全活动一次跟着一个的教案(包括教课反映)主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等，学习走路时跟着眼睛向前看，一个跟着走，走的时候不推，知道离团体不远，幼儿园老师适合小班安全活动课。
活动目标：
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1.学走路的时候眼睛看着前面，一个个跟着走。
2、走的时候不推，知道离团体不远。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、增强幼儿的安全意识。
5、探索和发现生活的多样性和特点。
活动准备：
1、小鸭一个子头饰。
2、多媒体教学资源淑明浩123。
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3、幼儿用书第24-26页。
活动过程：
1.小鸭出示儿子的头饰，引导幼儿表达小鸭儿子的哭声和走路姿势，激发幼儿参与活动的兴趣。
2.讲述故事《小鸭子学走路》，引导幼儿认识跟随的优点。
(1)播放多媒体教学资料。淑明浩123。老师讲故事。
(2)组织幼儿说鸭妈妈要带小鸭出去玩。小鸭儿子感觉怎么样？一开始小鸭儿子都能离家吗？为什么⛔不能出去？鸭妈妈是怎么帮助他们的？我们要学习小鸭儿子怎么走路。
(3)总结：小孩子走路时眼睛看前面，一个跟着走，一个往路右边走，不推，不掉队，不远离群体。
3.幼儿读幼儿用书，区分照片中惯例的对错。
指导幼儿阅读幼儿用书第26页《小鸭子学走路》。请给幼儿看一下再说。孩子们在做什么？谁说的？为什么
4、游戏舒明浩123。
老师扮演鸭子妈妈，幼儿扮演鸭子宝宝。老师带领幼儿练习一个接一个地跟着，并提醒幼儿走路时要爱惜同伴，不要推挤。(莎士比亚)。
活动反思：
《小鸭子学走路》教育活动涉及多种领域，可以健康，可以在户外练习一次爬一个的游戏。可能是艺术领域。请给孩子手指沾上颜料，在长长的画纸上印上印花的源泉，展现蚂蚁整齐地排队的样子。(大卫亚设家政（晨 心）服务，朵朵老师130 6262 1097，《Northern Exposure》(美国电视剧)，HUMINGHAO123)我这次教育活动主要在语言领域进行，贯穿《谁做的对》的故事，激励幼儿在平日生活中下楼排队时一个接一个地跟随，《我学小鸭来走路》的
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