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从宝宝出生开始，我们的一些行为就可能阻碍宝宝正常的性和心理发育，甚至给宝宝的一生带来不可挽回的不良影响。所以，性教育应该从零岁开始，而不是像我们固有的观念认为的那样，在青春期以“仍然把半张脸藏在她的吉他后面不让我们看见”的形式追到孩子。
恒河猴实验引发的思考
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著名心理学家哈洛在20世纪60年代有一个关于恒河猴的著名实验：将新生的猴子与母猴分开，用两个模拟的母猴给猴子喂食，分别是用铁丝网做成的“母亲线”和用布绑在木头上做成的“母亲布”。哈洛为小猴子提供的“钢丝妈妈”绑着奶瓶，可以喂小猴子，而“布妈妈”没有奶瓶。实验发现，除了喂奶时寻找“钢丝妈妈”外，小猴子大部分时间都会粘在“布妈妈”身边。小猴子在仿真猴妈妈的“照顾”下长大，看起来没什么问题。然而，哈洛随后的观察发现，这些被模拟母亲抚养长大的小猴子，长大后表现得很奇怪。到了性成熟的年龄，找不到配偶交配，成了猴子中的性功能障碍患者。这个实验不仅证明了亲子间依恋关系的重要性，也说明了幼时的一些经历对个体性心理的成长起着非常重要的作用。
0-3岁宝贝性教育的3个重要时期
1.口欲期
婴儿生来就需要吮吸。因为吮吸，他的生命得以延续。因为吸吮，他感受到了与母亲亲近时的安全感和舒适感。在宝宝3-6个月的时候，宝宝进入口交欲望期，这种吸吮的需求变得尤为突出。这个年龄段的宝宝会把自己摸到的东西都塞到嘴里，还喜欢吮吸手指、吹泡泡等。这种现象一般会持续到1岁左右。提倡母乳喂养，不仅给了宝宝必要的营养，也给了宝宝极大的乐趣。婴儿在口欲期的上述行为，其实就是弗洛伊德所说的追求自我性欲的表现，即口欲的满足。
满足宝宝在口欲期的特殊需求，妈咪母乳喂养比较好。如果宝宝在1岁左右断奶，过早或过晚断奶都可能对宝宝的心理发育产生不利影响。过早断奶导致宝宝食欲不振，可能是儿童暴食症、异食癖的心理根源，也可能是成人暴食症、酗酒、烟瘾的心理根源。过晚断奶会使宝宝食欲过盛，可能成为幼儿和青少年神经性厌食和呕吐的心理根源。母乳喂养突然中断，宝宝的食欲被无情剥夺，可能导致日后习惯性咬人、咬坏东西、言语攻击或习惯性污言秽语。尽可能母乳喂养，让宝宝使用安抚奶嘴，是解决这个问题比较安全的方法。这也是为什么西方国家很多1岁左右的孩子几乎都有一个安抚奶嘴的原因。
2.肛欲期
1-2岁的宝宝正处于肛门欲望期，宝宝能从排便和控制大便潴留中获得快感，称为肛门欲望满足。这个年龄段的宝宝可能对自己的粪便感兴趣，所以排便后经常玩手。在这个时期，如果宝宝遭受心理挫折，或者在后期性心理发展过程中(直至成年)遇到心理挫折，可以在肛门欲望期进行退缩和固定，表现为恋物癖、灌肠成瘾等。这个时期是训练宝宝上厕所的好时机，但是在训练过程中一定要耐心愉快的训练。如果他们粗鲁不耐烦，或者言谈举止之间表现出对性器官的轻视，就会使婴儿对自己的身体产生不正确的认识，形成异常的性压抑心理。
3.性蕾期
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2-4岁，宝宝进入性蕾期找 不 住家 保姆 网：www·cxbaomu·com，即“阳具欲期”。很多宝宝在2岁左右开始玩自己的生殖器，这对他们来说是一种性游戏。在这种情况下，父母永远不应该对他们的婴儿苛刻。不要给宝宝穿开裆裤，给宝宝安排丰富多彩的活动分散他的注意力，可以防止他出现这种行为。
0岁开始性启蒙教育的6个策略
1.父母要处理好双方及与宝贝的关系
除了关注对宝宝的态度，父母之间的关系也会对宝宝产生深远的影响。如果父母关系紧张，宝宝很容易成为父母一方或双方发泄愤怒和怨恨的对象。宝宝因为年龄小，社会经验不足，缺乏正确判断事情起因的能力。她常常因为父母关系不好而自责，从此就种下了自责的根。婴儿长大后会形成缺乏自信、懦弱、性格软弱、行为退缩等人格特征，或因无法承受自罪的压力而产生内心闭锁、抑郁甚至自杀。所以，家长一定要处理好彼此的关系，给宝宝一个温暖快乐的家庭，环境，以免给宝宝造成各种心理伤害。
2.同性父母与异性父母要发挥好的作用
同性父母是宝宝性别意识形成的典范，异性父母是宝宝学习与异性相处的典范，对宝宝的成长起着重要的作用。所以妈妈和爸爸都要积极配合，共同抚养宝宝，给宝宝一个良好的成长环境。在宝宝懂事的时候，异性父母在与宝宝相处时一定要注意分寸，不要走得太近，以免造成宝宝形成不健全的人格。
3.在日常照料中让宝贝学会爱自己的身体
孩子一出生，就用自己的感官体验周围的世界。在给宝宝喂奶的过程中，父母适当的行为可以让宝宝意识到自己被呵护，学会尊重和爱护自己的身体。
给宝贝换尿布时——
给宝宝换尿布的时候，一定要耐心温柔的和宝宝沟通，让宝宝对自己的身体有一个正确的认识。相反，如果你皱着眉头，用厌恶的表情对待宝宝的排泄物，会给宝宝传递一个错误的信息，让他觉得自己的身体很恶心。
给宝贝洗澡时——
从8个月开始，家长要引导宝宝认识自己的身体。比如给宝宝洗澡时，父母可以很自然地根据他的理解向他解释身体的各个部位和功能，以关心和欣赏的态度对待他的身体，让他正确认识和对待自己的身体。
一岁半是对宝宝进行性生理教育的好时机。比如，可以让同龄的男孩和女孩一起洗澡，让他们用自己小小的赤裸的身体来识别自己生理结构上的差异，鼓励他们去观察对方和自己的不同之处。
给宝贝做抚触时——
抚触不仅有助于宝宝的身体健康，也有助于宝宝的心理健康。抚摸得好可以帮助宝宝对自己的身体有更多美好的体验和积极的记忆。
进行大小便训练时——
排便训练时，孩子经常会出现“意外”。如果大人失去耐心，对孩子大喊大叫，孩子就会对自己的身体产生负面的感觉。如果父母能够采取宽容和耐心的态度，将有助于孩子形成健康的身体意识。
4.以恰当的方式让宝贝了解男女的区别
一般从1-2岁开始，宝宝就会注意到男女身体上的差异。随着语言能力的发展，2、3岁的宝宝开始询问与性别相关的词汇。当宝宝问“为什么我妹妹没有阴茎？”“我出生在哪里？”在等待提问的时候，家长最好告诉宝宝相应部位的正式名称，或者正式名称加俚语名称，从这些词语中逐渐展开，让他对性的问题有一个科学系统的认识。很多性教育专家认为，应该给性器官起正确的名字，把阴茎和阴部叫得和身体其他部位一样自然，而不是用阴茎和阴茎来代替正确的名字。
研究表明，越早开始和宝宝谈论性越好。当然，对学龄前儿童进行性教育更合适的方式是在平时对宝宝的提问或相关行为给予适当的回应，并在潜移默化中进行。这样会给宝宝一个提示：一旦他出现了性方面的问题，不需要通过其他途径去发现，他的父母会给他提供可靠、科学的信息。
5.让宝贝以正确的方式对待自己的私处
宝宝进入性蕾阶段，可能会在公共场合摸自己的生殖器。这时，大多数父母往往会用“羞耻”或严厉训斥这样一个模糊的词来制止宝宝的行为。但这种做法不仅⛔不能教会宝宝正确的方法，还会让他对自己的身体产生不好的评价。正确的做法是告诉宝宝，那个地方是他的秘密地方，⛔不能让别人看到。如果他想碰它，他可以回他的卧室。这样既不会让宝宝对自己的身体感到羞耻，又能教会他行为符合社会规范。家长可以在日常生活中选择合适的时间让宝宝知道：他身体的哪些部位不应该暴露，不是那些部位不好；什么事情不适合在公共场合做，但是可以在卫生间或者自己的卧室做；有些事情男女要分开做，等等。
6.让宝贝学会尊重自己和他人的身体
在很多成年人眼里，很小的孩子根本就不是一个完整的人，所以他们经常把孩子当成活玩具，随意逗逗他们，不管他们喜不喜欢。如果宝宝长时间呆在这样的环境里，他就很难学会反抗大人的一些不恰当的行为。所以，从宝宝很小的时候开始，家长就要尊重宝宝的身体，教给他一些关于身体接触的基本原则，潜移默化地提高宝宝的自我保护能力。
父母应该教给宝贝以下原则：
他可以摸自己的身体，但是摸私处不应该在公共场合；
如果别人不喜欢他摸自己的身体，他也⛔不能随意摸别人的身体；
不要摸别人的私处；
除了父母、其他特别亲近的照顾者和医生，不要让任何人接触宝宝的私处；
如果有人触摸自己的私处，离开对方，要求对方停止这种行为。文：林怡
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