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孔子的故事之孔子使子路问津

发布:07-14

孔子的故事之孔子使子路问津

要求津的废墟在今天仍然存在,

镌刻一座丰碑,建一座古岑。

大约一小时后,马车修好了。随着“唯楚有才,楚地藏龙卧虎”的感叹,孔子和他的弟子们继续向旧街的东南方向疾驰,走了大约3公里后,一条山谷河流挡住了前方的道路。这条河又深又宽,所以我不知道津的入海口在哪里。孔子和他的团队在岸上犹豫不决。突然,他们在河的上游看到两个高大英俊的男人,他们正并肩在田里犁地。他们让子路询问渡船的情况。

子路来到两人身边,恭恭敬敬地鞠了一躬,问道:“老师,这条河的渡口在哪里?”

农夫一回答这个不相干的问题,就问:“坐在公共汽车上牵着马缰绳的人是谁?”

“是孔丘"

“是鲁国?"的孔丘吗

孔子的故事之孔子使子路问津1

“是的。”

“那么,他应该知道渡口在哪里。”

另一个农民又问:“你是谁?”

“我是子路"

“是孔丘的徒弟吗?”

“是的。”

农夫说:“你看,世界各地都是一样的乱流。谁能改变它?与其跟这样的人跑来跑去,你还是跟我们这样的人在一起比较自在。”

子路不仅没有问津,反而被嘲笑和教训了一顿,沮丧地告诉了孔子。听了这话,孔子失望地叹了口气。他说,“人应该有社会责任感。他怎能隐居深山,不与世人往来,却终日与鸟兽为伴?如果世界和平
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,我就没有必要在孔丘跑来跑去”

孔子的故事之孔子使子路问津点评

的《子路问津"》是孔子周游世界时留给后人的著名典故。《问津"》讲的是孔子和他的弟子以及两个隐士,常举和于婕的故事。从表面上看,这意味着孔子师徒在打听天然河流的渡口。其实是隐喻他们在探索人生的渡口和救赎之路。这也与孔子对人生观、价值观和世界观的探索和思考有关。希望孩子们能坚定自己的观念,走一条连君子都不敢走的路。

孔子的故事之孔子使子路问津2

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