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英国，的教育专家马丁洛森，说：“如果你能让你的孩子在12岁前停止看电视，他们将受益终生。”
早在多年前，英国的一位专家就向国会提交了一份报告，建议政府制定法律，禁止父母让3岁以下的孩子看电视。因为0-3岁是人生成长的关键时期，孩子需要在现实世界中发展和建立自己。把孩子交给屏幕上的虚拟世界，不仅不会让父母好过，也没有任何好处。
看电视有什么危害？
缺点：看电视代替了儿童剧 www.chℯnxin99.com，玩耍对孩子的成长极其重要。
缺点：看电视阻碍孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。
缺点：看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子是被动灌输的。
缺点：看电视限制了孩子的感官体验，感官体验丰富的孩子才能得到更好的发展。
缺点：看电视太多的孩子注意力不集中，导致以后学习更加困难。
缺点：看电视导致活动少，降低了孩子的身体协调能力。
缺点：看电视多的孩子习惯不经思考接受信息，懒于思考和探索。
缺点：看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺乏人与人之间的互动体验。
缺点：看电视会上瘾，看电视多的孩子会受到电视购物的影响，养成不良的消费习惯。
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许多家长认为看电视可以像阅读一样帮助孩子增长知识。那么，看电视和读书有什么区别呢？
一些科学家做过这样的实验。他们的孩子分成两组，一组在听老师讲白雪公主的故事，另一组在看白雪公主的动画片。之后，让两组孩子画出他们心目中的白雪公主。
听故事的小朋友画出不同的白雪公主的图画，小朋友会根据自己的想象赋予白雪公主不同的形象、服装和表情；所有看动画片的孩子都画了一样的白雪公主，因为他们都看到了一样的东西。
几天后，科学家让这两组孩子再画一次白雪公主。听故事的孩子这次画了一幅不同的画，因为他们有了新的想象力，而看过动画片的孩子画了和上次一样的画。
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这个例子告诉我们，漫画塑造了故事中的人物，束缚了孩子的思维。给孩子看动画片其实也是听故事的一种形式。如果我们想保护孩子的想象力，我们应该给他们讲故事，而不是让动画片给他们讲故事。
电视提供的是全方位的信息，包括环境、形状、颜色、表情，想象的空间很小。所以孩子看电视是被动灌输，缺乏自己的思考和想象力。
对于孩子来说，比起看电视，读书无疑是无聊的。有机会看动画片的孩子会优先考虑这种毫不费力的形式。长此以往，读书在他们心目中的分量会越来越少，很难养成爱读书的习惯，这对他们以后的学习和发展非常不利。
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那么，我们该如何正确面对看电视呢？这里有一些给父母的建议：
1.限制使用电视。需要看电视的时候，仔细研究选择节目，然后和孩子一起看，再对内容进行分析讨论。
2.向孩子解释，确保他们明白他们所看到的不是真实的，不要被现实所迷惑。
3.让孩子少看电视广告，告诉他做一个有判断力的聪明消费者。
4.停止看电视作为奖励或惩罚。那只会增加它在你孩子心目中的价值。
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5.不允许孩子边做作业边看电视，除非互联网或电脑是你的孩子完成作业所必需的。
6.当你在家做自己的工作时，和你的孩子一起做家务，而不是用电视当 保姆 。
7.和孩子一起读，互相读，互相读。
8.多陪陪孩子，玩玩真正的游戏。在室内打牌，享受户外活动，聊天，辩论，参与讨论。一起研究一个课题。一起学习有趣的事情，无论是新的乐器，新的工艺，舞蹈，还是体育运动。学会建立联系，解决矛盾。
来源：上海晨心 家政 chenxin99.com
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