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对初中语文活动《书名好123》教案的反思，主要包括活动目标、准备、过程和反思。可以认识一些秋果，感受秋天的美，欣赏诗歌的意境美和韵律美。幼师适合中班的语言活动课。让我们来看看舒明浩123课程计划。
活动目标：
1.能够认识一些秋天的水果，感受秋天的美好。
2.体验诗歌的意境美和韵律美。
3.学会带着感情背诗，大胆参与讨论。
4.引导孩子在诗歌中学习，感受生活。
5.鼓励孩子大胆猜、说、动。
活动准备：
1.一个盘子。
2.苹果一个，柿子一个，梨一个，葡萄一个，橘子一个找 家政保姆 ：１306262109７，实物一个。
3.一个苹果，一个柿子，一个梨，一颗葡萄，一个橘子和一幅画。
活动过程：
1.听听秋乐进的课堂。
2.教师提问：
现在是什么季节？(秋天)
3.说说秋天是什么样子的，秋天有什么水果？
4.教师展示水果实物，让幼儿观察并说出形状、颜色和特征。
5.水果仙子简介：水果仙子给小朋友带来一首好听的诗。你想听吗，孩子？
6.用实物水果背诗。
7.老师和孩子们一起朗诵诗歌：
A.老师和孩子们一边背诗，一边贴水果的图片。
b，让个别小朋友贴水果图片，其他小朋友背诗。
8.结束活动：
儿童游戏，请有的孩子拉一个大圈当盘子，有的孩子当各种水果。边读诗边玩。
附：
秋天硕果累累。
秋天是一个大盘子。
里面全是各种天上的果子。
青苹果和红柿子。
黄澄澄的梨。
一串葡萄珠。
看起来像灯笼的是一个橘子。
秋天是一个水果盘。
每个人都喜欢吃水果。
活动反思：
在这次活动中，我首先用提问的教学方式，让孩子感受到现在是秋天，给孩子营造一种特定的氛围，让他们知道秋天是一个收获的季节。通过让孩子说话和思考来引导孩子学习、理解和感受诗歌。在整个教学过程中，我采用了循序渐进的方法，引导孩子们在手工粘贴的同时学习阅读儿歌。
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