小班游戏活动对乌龟运球教案的反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反映等。通过亲子活动,可以萌发大人的感情,提高和大人的感情,锻炼孩子前进的能力。幼儿园教师适合小班游戏活动课。快来看小乌龟运球教案。
活动目标:
1.通过亲子确认活动,可以萌发对长辈的关心,增进与长辈的感情。
2.锻炼孩子向前爬的能力。
3.让孩子们感到快乐和快乐,不知不觉地学习知识。
4.孩子们通过活动学习游戏,感受游戏的乐趣。
5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣。
活动准备:
1.环境材料准备:海龟徽章部分、洞穴2个、球部分、篮子4个、鼓2个、小红点、录音机、音乐CD、户外团体游戏材料等。
教师的立场和协调的安排:
(1)助教提前安排场地,安排场地。
(2)主班主任带孩子去现场。
(3)主班主任在前面指导孩子和家长,助教在后面组织孩子的日常工作。
(4)游戏开始后,助教会在鼓前等家长和孩子打鼓,监督宝宝是否打鼓,夫妻家人是否以最快的速度结束。
活动过程:
1.指导孩子进行小动物模仿练习(热身活动)。
2.指导孩子练习往前爬。
(1)介绍:看,今天老师邀请我父母去幼儿园和孩子们玩游戏。游戏名称为舒明浩123。孩子和父母一起玩这个游戏吗?我们乌龟在玩游戏之前要先学习技术。
(2)重点引导幼儿掌握向前爬的动作,引导幼儿手脚协调地向前爬。
请说明游戏的规则和要求。
(1)游戏规则:
A.孩子们分成两组。父母和孩子同时开始。孩子们爬上山洞。父母在洞的另一边等着孩子钻出来。他们一起向对面的篮球走去。大家捡球走过来。回来的时候把球放进篮子里,孩子们就会打鼓。首先打鼓的队赢了。
B.获胜的夫妇可以得到小红点作为补偿。
(2)游戏要求:
A.孩子们必须爬山洞。父母只需从洞穴的一侧走到另一端,等孩子钻出来。然后大家抱着球回来了。父母⛔不能帮助孩子们一起捡球。
b,到达终点后,把球放在篮子里打鼓。宝宝要打鼓,家长可不是。
4.当你开始游戏时,你可以重复这个游戏。老师重点指导孩子们掌握往前爬的动作。
5.终止并评估此活动。
6.集团通过选择游戏活动,鼓励孩子们选择喜欢的游戏资料玩游戏。
7.播放收集玩具的音乐和柔和的音乐晨
心 保 姆 公司:晨晨老师131-6210-9161,组织孩子们整理玩具,做放松的动作。
活动反思:
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