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向日葵教案在中学美术中的体现主要包括活动目标、活动过程、活动反思等。学会用网格的形式表现向日葵，尝试用不同形式的线条装饰向日葵的叶子。可以耐心细致的完成工作，体验线描活动的乐趣。适合幼师中班上美术活动课。让我们来看看向日葵的教案。
活动目标：
1.学会用网格的形式表现向日葵，尝试用不同形式的线条装饰向日葵的叶子。
2.能够耐心细致的完成工作，体验线描活动的乐趣。
3.培养孩子的观察力、动手能力和表达能力，提高孩子的审美情趣和创新意识。
4.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。
5.培养孩子的技能和艺术气质。
活动过程：
首先，引入场景，引起孩子的兴趣。
1.教师播放《植物大战僵尸》视频，引出主题。
2.天空中漂浮的这些是什么？
3.有许多向日葵。如果我们收集他们，我们可以拍摄更多的僵尸。所以今天老师会让你们一起设计向日葵。
二、教师示范
1.教师展示向日葵模板并提问：
(1)谁知道向日葵圆圆的心里面是什么图案？
2.教师演示绘制网格：
(1)然后我们用一条长直线画一个网格(老师示范)
(2)让我们把直线排列紧密，这样画出的网格才好看。
3.向日葵的花瓣怎么装饰？树叶怎么装饰？我们以前学过什么样的线程？老师示范用直线、弹簧线、波浪线、虚线和图形装饰树叶和花瓣。
三、儿童操作
1.你觉得我刚设计的向日葵好看吗？你想自己设计一朵美丽的向日葵吗？
2.现在大家都用马克笔，记得用向日葵把你能画的线填上，这样才好看！
活动反思：
本次画线活动是孩子进入中班后的第一次正式画线活动。在学习画正方形的同时，他们还将所学的各种图形和线条用于装饰画。首先，我的示范在活动中非常成功。看完我的演示，孩子们拍手叫好，这也在一定程度上激发了孩子们的操作欲望。在随后的操作中，孩子们的装饰画做的很好，但是有些方块是倾斜的。
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