当前位置：上海保姆 > 知识课堂 > 小班音乐活动摇篮曲教案反思

小班音乐活动摇篮曲教案反思

发布：05-21

小班音乐摇篮曲教案的反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。感受《摇篮曲》柔和宁静的音乐氛围，尝试用行动表达自己对音乐的理解，适合小班幼师上音乐活动课来看看摇篮曲教案吧。

活动目标：

小班音乐活动摇篮曲教案反思

1.感受舒铭豪123柔和宁静的音乐氛围。

2.尽量用行动来表达你对音乐的理解。

3.体验孩子成长过程中爸爸妈妈给予的浓浓爱意。

4.感知音乐的旋律、节奏、力度的变化。

5.愿意参与音乐活动，在音乐活动中体验快乐。

活动准备：

录音机、催眠曲磁带、洋娃娃(数量等于孩子的数量)

活动过程：

小班音乐活动摇篮曲教案反思

1.音乐导入：

欣赏舒明浩123

1)(老师把娃娃拿在手里，轻轻拍了拍)娃娃想睡觉了。怎样才能让娃娃安静快速的入睡？

2)(老师抱着娃娃哼着《摇篮曲》，哄娃娃睡觉)

3)你看娃娃睡着了吗？当他听到母亲给他唱歌时，他安静了下来；

4)我们这些孩子来做我的宝贝，闭上眼睛，听摇篮曲。说说你听完之后的感受？

5)告诉孩子：你小的时候，父母是这样唱给他们听的。摇一摇孩子，他们会慢慢长大；

2、哄娃娃睡觉

1)引导幼儿拿起娃娃。你的娃娃也想睡觉。我们一起唱《摇篮曲》哄他们睡觉吧！

2)播放录音，孩子一哄宝宝入睡；

3)你的娃娃睡着了吗？轻轻地，不要吵醒娃娃，轻轻地把娃娃放在“床上”(放回玩具筐)。

活动反思：

在欣赏《摇篮曲》的时候，他们不仅可以用安静柔和的声音唱歌，还可以用行动表现出对娃娃的关心：有的小朋友拍拍娃娃；有些孩子做摇摇篮动作；还有一些孩子做抚摸娃娃的动作找 育婴师 果果老师130_6262_1096，体现了美好的情感。这种生活体验的自然融入是活动顺利开展的保障。丰富的情感是孩子一生的收入，也是他们目前需要满足和发展的内容之一。

想放心省时,选晨心家政☎️24H咨询电话：400 850 8595

推荐阅读：

小班音乐活动勃拉姆斯《摇篮曲》教案反思

小班音乐活动教案：摇篮曲教案(附教学反思)