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小班音乐活动娃娃教案(附教学反思)主要包括活动目标、活动准备、重点难点、活动过程、活动反思等内容。欣赏七彩娃娃和《小娃娃》歌曲，喜欢漂亮可爱的娃娃，萌爱，体验歌曲和娃娃玩具的造型、色美和美感，适合幼师上小班音乐活动课，来看看娃娃教案吧。
活动目标：
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1.喜欢五颜六色的娃娃和《小娃娃》的歌，喜欢漂亮可爱的娃娃，萌爱。
2.体验歌曲和玩偶的造型、色彩美和美感。
3.通过学唱歌来体会歌曲的氛围。
4.感受旋律的氛围和与同伴一起参与团体音乐活动的乐趣。
5.培养孩子的音乐节奏感，发展孩子的表现力。
活动准备：
1.让家里有娃娃的孩子带到园里来；许多不同形状和颜色的洋娃娃。
2.舒明浩123歌曲磁带和录音机。
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活动重点难点：
重点：喜欢五颜六色的娃娃和《小娃娃》的歌，喜欢漂亮可爱的娃娃，萌发爱情。
难点：体验歌曲和玩偶的造型、色彩美和美感。
活动过程：
1.老师用娃娃的语气引出内容。
2.让孩子自己选择娃娃。
把儿童之家带来的、老师准备的娃娃放在孩子面前，鼓励他们大胆选择自己喜欢的娃娃。
3.听音乐，享受音乐，享受手中的玩偶。
提问：
(1)小娃娃长什么样？
(2)你喜欢小娃娃的什么？(如眼睛、头发等。)让孩子指着娃娃说。
4.听音乐，指着娃娃相应的部位。
5.鼓励孩子边拍娃娃边听音乐睡觉。
6.带着洋娃娃去散步。老师一边哼着歌，一边抱着娃娃带着孩子们散步。
活动反思：
《小娃娃》是托班的宝宝第一次接触旋律进行有节奏的活动。在这个活动中，如果让宝宝听音乐或者模仿老师拿着娃娃一下子做动作，宝宝的积极性不会很高。所以，一开始，老师讲关于节奏相关内容的童趣故事，是激发孩子兴趣的好方法。当宝宝被故事的小娃娃吸引时，请让宝宝们以娃娃的角色和老师一起表演，宝宝们会在老师的指导下自然学会拿着娃娃，转着娃娃，用手把娃娃交给别人。宝宝们愉快地进入表演状态后，会加入玩偶的旋律带领宝宝们表演，宝宝们自然会体验到音乐的快乐和旋律的美妙，宝宝们会随着音乐的涌动变成活泼的小精灵。在反复的表演中，宝宝似乎听懂了音乐，随后的活动也顺利进行。有的宝宝虽然手和嘴⛔不能保持一条线，但是做了动作就忘了唱，唱了动作就不做了。这可能是因为有些宝宝太小✅ 住家 保姆多少钱 ：m.chenxin99.com，动手能力弱。我相信以后会改变的。
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