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大班社会活动毕业教案主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。体验毕业出园时的告别感，记住这美好难忘的瞬间，对小学生活产生向往。适合幼师带大班社交。来看看毕业教案吧。
活动目标：
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1.体验毕业出园时的告别感，记住这美好难忘的瞬间。
2.发起对小学生活的向往。
3.体验一下和老师的同伴告别的情绪。
4.愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.自我参与和自我展示。
活动准备：
1.请每个孩子邀请他的父母参加毕业典礼。
2.为每个孩子准备一顶“医生帽”、一本通讯录和一本毕业照相册(包括一本毕业照)。
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3.孩子们用完成的羊毛画一幅画和花环。
4.给孩子化妆，表演多项道具。
5.选择一位老师(简称“老师”，下同)和一个大班孩子(简称“孩子”
活动过程：
老师：亲爱的大班小朋友们。
亲爱的老师，爸爸，妈妈，
胡先生：你好！
杨：此时此刻，我们很激动，因为今天我们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的一天，把这美好的一刻永远留在心中。
老师：
99年毕业典礼的开始。
杨：我们非常感谢哺育我们成长的老师和阿姨，我们舍不得离开我们校长的奶奶。孩子们，让我们再次欣赏校长奶奶慈祥的笑脸，聆听她的教诲！
(校长向毕业生致辞。)
老师：
三年的集体生活不仅使你在各方面都得到了发展，而且使你与你的老师和阿姨建立了纯洁的感情。看，毕业班的孩子们向校长和老师们献了花。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班的小朋友代表向老师们献花。)
杨：我们即将离开老师和幼儿园。校长奶奶会给我们每个孩子一本毕业照相册和通讯录。我们以后会一直和幼儿园保持联系。
(孩子们上台接受毕业照专辑。)
老师：多么珍贵的毕业纪念册啊。它将永远伴随着孩子们进入小学、中学和大学。
年轻：幼儿园给了我们很多，我们会永远记住。毕业班的小朋友都合作为幼儿园做了一幅毛线画作为纪念。我希望校长和老师永远记得我们。
(毕业班儿童代表向幼儿园赠送纪念品。)
老师：幼儿园是一片沃土，校长、老师和阿姨都是辛勤的园丁。如今，茁壮成长的小苗苗即将离开这片土地，父母心中充满了感激和敬意。
(家长代表向幼儿园赠送纪念品。)
老师：孩子们，在这个特殊的日子里，我想你们也一定有很多话要对老师说。
杨：对！我想邀请所有的孩子朗诵毕业诗，唱毕业歌曲。
(小朋友们穿着园服，戴着“博士帽”，一起朗诵毕业诗，唱毕业歌曲。)
老师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾时，我是多么自豪。看，中班的孩子也希望早日升入大班，戴上红领巾！
(中学生代表发言。)
老师：你为毕业典礼准备了许多精彩的节目，是吗？
杨：没错！看看《柳树姑娘》《小海Grass》《啤酒桶》的表演团队。
(孩子们穿着有趣精致的服装表演合唱。)
老师：现在，是时候邀请家长和我们一起玩了。游戏的名字叫舒明浩123。(游戏方法是以6个孩子及其家长为一组(共3组)进行抽签，由1个孩子的家长手持“龙头”，其余孩子及家长手持“龙头”跟随“龙头”穿越障碍，最快到达终点的一组获胜。)
年轻：为了我们的毕业典礼，我的父母也花了很多心血。猜猜你的下一个节目是什么？
老师：这是由家长和我们的孩子设计的时装表演。
这个活动既体现了家长对学前教育的重视，也展示了孩子的聪明才智。让我们一起走进五彩缤纷的时尚世界。
(“时装秀”根据设计特点分为动感组和优雅组，孩子们用不同种类的音乐表演。这个节目将毕业典礼活动推向高潮。)
老师：我相信你会喜欢小学生活的。祝你小学有更大的进步。
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