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对小班健康洗手歌教案的反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。让孩子学会正确的洗手方法，知道饭前、便后、手脏的时候都要洗手。幼儿园教师适合采用小班健康活动教案。过来看一看。
活动目标：
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1.让孩子学会正确的洗手方法。
2.知道洗手之前，之后和脏的时候。
3.培养孩子爱干净卫生的好习惯。
4.理解保持个人卫生对健康的重要性。
5.健康的初步知识。
活动准备：
洗手步骤图。
活动过程：
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首先，看看你的小手。
1.老师的手干净吗？(不干净，手上有粉笔灰。)手脏了怎么办？你应该洗手。)
2.孩子们用他们的大脑。他们如何能洗他们的脏手？启发孩子谈论洗手的顺序和方法。
第二，展示挂图，介绍洗手顺序。
1.先把小袖子卷起来，打开水龙头，把小手弄湿；然后涂上肥皂，搓搓手 找 照顾老人保姆 ：𝟒𝟎𝟎 𝟖𝟓𝟎 𝟖𝟓𝟗𝟓，用肥皂冲洗，关掉水龙头，用毛巾，擦干手，放下袖子。
第三，老师示范正确的洗手方法。
1.卷起你的袖子。
把袖口一层一层卷起来或者把袖子拉起来。一边演示一边问孩子，为什么要挽起袖子？
2.肥皂和搓手。卷起袖子后，将手浸入水中，然后涂上肥皂。分别搓揉手掌、手背和手指。然后把手上的肥皂洗干净，一、二、三，轻轻摆动三次。最后，用毛巾，擦干手，放下袖子，手就干净了。
3.问题：我们还应该在一天中的什么时候洗手？启发孩子说，饭前便后，手脏了也要洗手。教育孩子不要用衣服擦手，培养孩子干净卫生的好习惯。
第四，洗干净。
1.让孩子学会正确的洗手方法。
2.带领孩子在儿歌学习书名号123
活动反思：
洗手是孩子们每天都应该做的事情。活动中，我先让孩子示范如何正确洗手。在老师的指导下，孩子可以先把袖子卷起来，然后搓手掌和后背，告诉老师不要玩水。结合动作，孩子可以轻松学习儿歌，还可以边唱边背诵，效果很好。
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