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教育孩子的“七要七不要”

发布:12-05

家庭的教育对儿童的成长起着至关重要的作用。那么,家长应该给孩子什么样的家教呢?

要德育为首 不要重智轻德

教育孩子的“七要七不要”

重智轻德是大势所趋。很多家长只关注孩子的学习和成绩。他们一开口就说“考了多少分,排了多少名”,而忽略了孩子的思想品德、理想、兴趣、意志等非智力因素。对孩子的奖励和惩罚随着他们的考试成绩而波动。考完试,面带微笑,有求必应;考不好,云卷云舒,捶肘寒右。使得很多孩子身心俱疲,自暴自弃,离家出走,甚至置生命于危险之中。

一个好的父母,最根本的是培养孩子“学会做人”,做一个有理想、有道德、有文化、对社会有益的合格的人。“马加爵现象”不得不引起我们的震惊和反思。

要循序渐进 不要拔苗助长

很多家长提前教育孩子。

一岁教识字,两岁背古诗,三岁学计算,还教外语。课本没看懂,又去听了一遍奥数。还有钢琴、舞蹈、绘画、书法等艺术的特长班。庄稼有季节生长,孩子有过程成长。育苗会使庄稼枯萎,教育孩子急于求成会导致欲速则不达。家长要根据孩子成长的生理特点,遵循教育规律,因人而异,循序渐进,营造有利于孩子健康成长的舒适教育环境。

要以身作则 不要其身不正

俗话说,“有其父必有其子。”部分家长文化背景和道德修养不足。他们在孩子心目中的形象如何才能高大?他们的教育话语如何有分量?所以,家长首先要端正自己,给孩子树立一个勇敢、进取、爱恨分明、乐观、自信、开朗、友善的榜样。这样,当孩子每天“阅读”父母的大书时,一定会受益匪浅;父母在孩子心中的威信自然会形成,家庭的教育也会事半功倍。

要民主和谐 不要家长专制

教育孩子的“七要七不要”

受传统影响,一些家长对孩子的要求是“听话”“顺从”,缺乏民主平等的教育。在家庭,儿童几乎没有发言权、参与权和选择权,许多儿童自己的事情必须由他们的父母决定。父母打骂孩子是私事。孩子没有隐私权:信件被打开,书包和口袋被搜查,抽屉锁被撬开,日记被偷看,行为被跟踪。这些做法不仅极大地伤害了孩子的人格和自尊,也极大地削弱了家长的权威,束缚了孩子的独立精神和创造力。

当前,社会需要民主与和谐,家庭家长也需要“信任孩子”、“欣赏孩子”,欣赏孩子的一点点成绩;另外,要“善于倾听”,倾听孩子的不同意见,倾听他们的苦与乐,和他们做亲密的朋友。

要家校协作 不要我行我素

有的家长溺爱孩子,怕孩子吃苦,学校做点工作,怕累;卫生,怕孩子脏,有的家长对孩子在学校的表现视而不见,放任自流。有些人甚至批评学校和老师,造成家庭教和学校之间的裂痕。事实上,儿童的成长需要社会、家庭和学校的密切配合。家长要重视家校联系,通过学校走访、电话、信件等方式了解学校、老师和孩子。

从而有针对性地教育孩子。

要协调一致 不要随意施教

在家庭:的教育中,情况往往是这样的:父母很严厉,但祖父母却很宽容;有的主张“教育成才”,有的说“树大招风”,等等,相互矛盾,让孩子无所适从,对孩子的成长非常不利。用什么样的方式方法来教育孩子,应该是值得思考的。作为孩子的家长,应该在教学前通过学习、分析、沟通达到统一。不是谁年龄大谁辈分高谁听,而是听谁的意见科学,符合孩子实际。

家庭成员有科学统一的教育指导思想,加上统一协调的行动,家庭教育就成功了一半。

要严爱有度 不要打骂溺爱

很多父母对孩子的期望很高,这无可非议,也是人之常情。但是,孩子犯一点错,有些父母就不分青红皂白,盲目打骂孩子;相反,有些父母包庇孩子,忽视他们的缺点晨 心朵朵老师13062621097,纵容孩子的不良行为。这两种方式都是教育错误。合格的父母要注重与孩子的沟通,严而有爱,建立奖惩分明的激励机制,关心和关注孩子成长的每一个环节,采取多种教育方式,促进孩子在和谐健康的环境中成长。

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