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中班音乐赛马教案反思

发布：10-08

对中学音乐赛马教案的反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。欣赏音乐《赛马》，感受二胡展现的奔驰，一匹骏马的处境，通过听、看、说，体会音乐所表达的内容和情感，适合幼师在中班上音乐活动课。来看看赛马的教案。

活动目标

中班音乐赛马教案反思

1.欣赏音乐《舒明浩123》，感受二胡演奏的《奔驰，一匹马》的情境。

2.通过听、看、说，体会音乐所表达的内容和情感。

3.培养对音乐欣赏的兴趣和对民乐的热爱。

4.感受旋律的氛围和与同伴一起参与团体音乐活动的乐趣。

5.愿意参与音乐活动，在音乐活动中体验快乐。

活动准备

音乐录制，VcD光盘。两张图，二胡实物。

活动过程

中班音乐赛马教案反思

1.听音乐。

(1)第一次听音乐。老师的问题：这音乐好听吗？

(2)再听音乐。

(第二次)

教官指导：我们再听一遍音乐。听晨心家政上海高端家政领导者—电话：400 850 8595，体验，听音乐。你似乎看到了什么？

2.听二胡拨弦模拟马蹄声。

老师的问题：听，这个声音像什么？谁看起来像在跑步？

3.观察两张图片，搭配音乐。

(1)观察第一张图。老师的问题：这幅画里画的是什么？

蓝天、绿草、清澈的湖水、悠闲饮水的马儿，多么舒适宁静的景色。

(2)观察第二张图。老师的问题：这幅画里画的是什么？

蓝天、辽阔的草原、骏马奔驰，一派喜气洋洋的温馨景象。

(3)再听音乐。

(第三次)

请再听一遍音乐。音乐表现的是哪一幅画面？

4.欣赏音乐的中间部分，体会酣畅淋漓的心情。

老师的指令：蓝天上飘着白云，一望无际的绿色草原，骏马在奔驰辽阔的草原上，感觉如何？音乐的哪一部分表现了骏马酣畅淋漓的心情？(辅助问题：是开头、结尾还是中间部分？)听音乐的中间部分。

5.看1VCD视频3354舞蹈舒明浩123。

(1)老师的指导：许多孩子喜欢这种音乐，他们跟着它跳舞。看视频。

(2)老师提问：小朋友在用一个道具表演。那是什么道具？

6.跟着视频学表演舒铭豪123。

指导老师：请跟着电视上的小朋友一起听音乐，表演《书明号123》。

活动反思

二胡独奏曲《舒明号123》旋律高难奔放，生动地表现了一望无际的大草原上骏马驰骋、相互追逐的动人场景。听完这段音乐，振奋人心，催人奋进。

二胡的音色和相应的演奏技巧，如：拨弦模拟马蹄声，充分表现音乐所表达的音乐形象和欢快情境。乐曲结构整齐、连贯、流畅，具有很高的欣赏价值。

在“马”的主题活动中，可以结合二胡独奏曲《蜀鸣号123》的音乐欣赏，既促进了孩子们对马的进一步认识，又从对音乐的感受、理解和想象中产生了对马的审美认知和兴趣。

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