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鲜艳多彩的东西一般会吸引孩子的注意力。我们班的孩子对颜色特别敏感。他们每次看到新的东西，首先会注意这个东西的颜色。针对这一现象，我们推出了“多彩世界”主题活动。
《漂亮的颜色》这个故事用拟人化的手法，通过小蜡笔带领小动物环游世界，看到不同地方不同颜色的自然风光，让孩子直观地认识几种常见的颜色，感受各种颜色的美，体验五彩缤纷的世界。同时，让孩子通过欣赏不同颜色的图片，在猜、看、听中大胆想象和表达，发展孩子的语言表达能力、想象力和创造力。
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预设目标：
1.了解故事内容，感受各种色彩的美。
2.能够大胆想象，用更连贯的语言表达出来。
活动准备：
1.活动前遇到了绣球花，乌鸦，鲸鱼。
2.六幅教学图片、视频显示仪、电视机、故事机和录音机。
活动过程：
(一)开展活动，激发孩子的兴趣。
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老师：今天老师邀请了一些小嘉宾。你认为他们是谁？
1.展示图片(一)并提问：
你喜欢哪个小嘉宾？为什么？
2.猜猜小黑鼠、小黑熊和小乌鸦喜欢什么颜色？为什么？
3.我们来听听小动物怎么说？(听录音)他们说了什么？你同意他们的观点吗？
老师：但是小蜡笔没有被说服。他们决定用小黑鼠，
小黑熊和小乌鸦要去环游世界(如图2)。小孩子要不要和小动物一起去？
(二)理解故事内容，感受各种色彩之美。
1.引导孩子在猜、看、听中大胆想象、大胆表达。
猜猜绿色蜡笔会把小黑鼠、小黑熊和小乌鸦带到哪里？为什么？
老师：让我们看看孩子们猜对了吗？(展示图片三)
接下来谁会带着小动物环游世界？
老师：让我们听听黄色蜡笔和紫色蜡笔把动物带到了哪里。我们来听听谁会带着小动物环游世界。他们在哪里？)你看到了什么？(听录音)
提问：他们到达了哪里？你看到了什么？(展示图片四)
还有谁会带着小动物环游世界？蓝色蜡笔会把小动物带到哪里？你看到了什么？(展示图片V)
接下来还有谁会带着小动物环游世界？红色蜡笔会把小动物带到哪里？你看到了什么？(展示图片六)
小黑鼠、小黑熊、小乌鸦在小蜡笔的指引下环游了世界。他们知道哪些美丽的颜色？小动物们终于知道了这么多美丽的颜色。原来世界就是这么丰富多彩。他们会怎么做？
老师：我们来听故事——舒明浩123。
2.完全欣赏这个故事。
听一听，看电视 找 照顾老人保姆 ：𝟒𝟎𝟎 𝟖𝟓𝟎 𝟖𝟓𝟗𝟓，问问题：
小黑鼠、黑熊和乌鸦做了什么？
他们会发现什么新的颜色？
老师：小黑鼠、小黑熊和小乌鸦发现了许多美丽的颜色。要不要去外面的世界看一看，找一找，然后把看到的用漂亮的颜色画出来？(听着《漂亮的颜色》音乐，老师带着孩子走出活动室)
推广活动：画“美丽的颜色”
带领孩子到大自然中走走看看，找到自己喜欢的颜色，让孩子感受大自然中更多的色彩。鼓励年轻人
用漂亮的颜色画出你看到的东西，用语言表达你对颜色的感受。
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