设计意图:
《书明号123》是一首脍炙人口的儿歌,歌词不多,曲调简单轻快,非常适合初、中班的孩子。希望这首歌能让孩子快乐地进入音乐氛围,感受音乐中不同乐器的节奏,培养孩子亲身参与音乐表演,感受其中的快乐。
活动目标:
1.引导孩子熟悉歌曲的旋律,用欢快活泼的歌曲和动作来表达歌曲的情感。
2.初步学会唱歌,体会画家劳动的快乐。
活动准备:
音乐:舒明浩123,旧报纸做的帽子
活动过程:
1.谜语介绍
1.老师:孩子们喜欢猜谜语吗?我给你讲个谜语,猜一猜,仔细听。“两棵树,十个叉子,没有叶子,没有花,都靠它吃饭,劳动。”(手)
2.告诉我你的小手能做什么。
3.看看老师的手能做什么。(拍手、扫地、洗衣服、刷牙、洗脸、画画)
第二,去做。
老师:孩子一眼就能看出老师的手在做什么。让我们坐在一起,看看谁的手最能干。
第三
,第一次了解儿歌老师:同学们,老师把刚才粉刷墙壁的动作编成了一个小儿歌请认真听(读,打单词的节奏)。
1.我是一名画家,我擅长画画。我想把新房子粉刷得漂亮些。
2.刷屋顶,刷墙壁,刷子飞。哦,我的小鼻子,变了。
3.知道单词的节奏,-‖。
4."今天,我们将用音乐演唱这首美丽的小儿歌. "
四、学歌曲(清唱剧、伴奏)
1.孩子们喜欢歌曲。
2.孩子们学唱歌。
第五,随着歌曲,孩子们边唱边表演。
1.启发孩子用动作表达歌曲。
2.启发孩子用不同的动作去想象和表演。
上海(晨心)家政 chenxin99.com想放心省时,选晨心家政☎️24H咨询电话:400 850 8595