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幼儿园托班故事教案 勤俭节约的好孩子

发布:10-24
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勤俭节约一直被认为是中华民族的传统美德和优良传统。

小到一个人,大到一个国家、整个世界的家庭,想要生存和发展,都离不开这四个字:勤俭节约。

可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭。诸葛亮以“静修、俭德”为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当来之不易;半丝半缕,恒念身体困难”被奉为“把一家人凝聚在一起”的座右铭;毛泽东“勤俭治国,勤俭建国”的经验。

因此,从小教育孩子是我们家长和老师的共同任务。今天,让我们和孩子们一起上新课,——浪费是一种坏习惯。

幼儿园托班故事教案——浪费是坏毛病

教学目标知道不要学小象的坏习惯。

能理解故事讲述的内容。

备课教学《买玩具的小象》故事教学流程一、话题1的引入。宝贝,今天就来说说玩具吧!你有什么玩具?

2.谁买了婴儿的玩具?

3.宝宝家里有很多玩具吗?如果我们看到新玩具和家里的差不多,我们还会想要给你吗?

4,宝宝想要!那我们都有那么多玩具了,还需要买吗?带着这个问题来听一个故事吧!

5.宝贝们,我们来看看奶奶都讲了什么样的新故事。

6.奶奶给我们讲了一个故事,推荐了舒明浩123。让我们听听老师是怎么说的!

二。讲故事书名好123

1.故事分四个部分,买玩具前的——,买玩具后的——,爸爸回来前后的——。

2.在讲故事时,教师应体现小象三口之家的基调,并加入行动。

3.用生动的形象语气让孩子加深对故事的理解。

4.通过分部的讲故事领悟,让孩子理解故事想表达的意思。

3.问题1。婴儿故事中的主人公是谁?

2.这个故事是关于什么的?

3.大象妈妈为什么生气?

4.小象知道他的错误是什么。

5.最后,小象表达了什么态度?

第四,在总结故事中,并没有说买不需要的玩具就是浪费!难道我们不应该学习小象!这种浪费的表现吗?但是小象表示他会改掉这个坏习惯,这是值得学习的。婴儿还需要玩具吗?(不要买)

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