400 850 8595
全国服务电话
全国服务电话
.jpg)
孩子从0岁到18岁的成长过程分为三个不同的阶段，他们对爱的需求也不同，所以在三个不同的阶段父母需要发挥不同的作用，给予孩子不同的爱。
0-6岁：爱等于陪伴
1、智力的形成
0-6岁智力发展快的，50%的智力是在4岁之前形成的。 聪明不在于有多少脑细胞，而在于脑细胞之间有多少联系。 在某些方面刺激多，脑神经元粗。 在某些方面智力发达。
2、情感培养
左脑发达(逻辑思维强，右脑发达)创造性思维强
3、性格塑造
制造概念，知是非(6岁绝对⛔不能插手)，把教育放在故事里，不讲道理。 有一句话说，习惯了追求，就会变得傲慢无礼。 习惯了寻求什么，就一定会有自卑感的人的自信和自尊心变得重要。 在这一点上父母必须重视。
6-12岁：爱等于教练
孩子有了学校这个第二世界！
进入群体社会，他会感受到群体的力量，表扬和批评对教育起着暗示作用。 向语言和行为传达爱的信息：爱是伟大的动力。 如果他能感受到爱的阳光和雨露，小树苗就会茁壮成长。 所以，正面暗示的力量非常重要。 你怎么评价孩子，孩子会怎么样？ 所以你希望孩子变成什么样，你怎么评价孩子？ 经常传达正面思考、正面语言、正面能量。
1、树立自信
必须跟着孩子的兴趣走，不是为了让他出名成家。 我们必须用拇指而不是食指教育。 在12岁之前要完成2万次肯定。 赞美要在宽容中严肃，及时、当面批评。 这里上海治疗教育：缺点可以夹在优点里说，批评可以夹在希望里说。 是错的。 哪里错了？ 一旦改正错误，就会越来越好。
2、养成习惯
注重细节，一切得都要经过自己的努力，对自己诚实。
3、奖惩
关注他的喜好，等到应该称赞的时候，用肯定感动。 不要当众责骂，保护他的自尊心。 即使孩子做了错事，惹你生气，也要把事情和爱分开。 即使你做了错事，也要批评和惩罚。 但惩罚不是为了发泄不满，而是为了教育，为了爱。 每次的教育都与爱息息相关。
4、责任培养
培养独立和依赖，自己的事情自己做、认真做、完全做。 父母代替他做了，但代替不了他的一生； 如果告诉他，他一辈子都会有用的。
5、玩耍和学习
兴趣是好老师。 只有享受，才能好好学习。
12-18岁：爱等于尊重
你的孩子走的是以自我为中心的路。 我长大了，要求平等。 所以，你和朋友怎么说话，和孩子怎么说话。
1、父母和老师
不要把老师的话当成圣旨。 让老师用欣赏的眼光看孩子：孩子哪里有进步？ 所有的孩子都害怕老师告黑。 让孩子喜欢老师是很重要的。
2、学业和成绩
孩子的心理健康比学习成绩更重要。 一时的成绩，并不代表一生的成败，只有不断的成长，才能创造一生的成就。 不要因为成绩不好而让孩子产生罪恶感、罪恶感。
3、赋予思想
你会成为什么样的人？ 成为正直的人、善良的人、有故事的人、对家庭有贡献的人、对社会有贡献的人、赢得尊敬的人。 将来当领导的话，会有三亏：出钱的时候吃亏，出力的时候吃亏，说话的时候就得舍不得吃亏。
4、平台上
鼓励去图书馆，养成读书的习惯。 鼓励参加文体团队活动。 鼓励在安全的前提下走万里路。 让孩子热爱生活，参加暑假亲子营。
5、树立榜样
和谁同行，向谁学习？ 合适的目标，鼓励达成。 请关心，沟通，抚摸。 抚摸对孩子的心理有很大的影响，传达理解、信任、尊重。
.
chenxin99.com选保姆_找素质高_条件好_有证件安全☎️400 850 8595
400 850 8595