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辛辛苦苦!却把孩子养成了情感淡漠的白眼狼!

作者:幼儿教育 发布时间:2020-07-15 19:26

做高情商的父母

责备妈妈的玲玲

周末我们一家三口到孩子奶奶参加家庭聚会,小姑子的孩子玲玲跟我们家芸芸差不多大,两个孩子很合拍,玩的很开心。

孩子的奶奶特地买了玲玲最爱吃的桔子放在桌上给大家吃,玩着玩着玲玲突然责备起自己的妈妈来。

原来是玲玲想吃桔子,可妈妈没有主动把桔子剥好给她吃,她开始大闹脾气。

我意识到是小姑子的教育方式有偏差,给孩子了一种“理所应当”的感觉。玲玲认为父母看到有桔子可以吃就必须给她剥好,拿给她吃。

父母平时这样做,她觉得那是应该做的必须要做的,从来不表示感谢,而当父母没有这样做,她就认为父母错了,并且心生不满和怨恨。

这种“白眼狼”的思想是现在家庭中普遍存在的一种现象。

其实作为家长,养育孩子是我们作为父母的职责,不图他的回报。但他长大后认为父母替她做一切都是理所应当的,不做他就怨恨我们,这就太悲哀了,我们的教育也太失败了。

心疼妈妈的芸芸

家庭聚会结束后,玲玲邀请芸芸去淘气堡玩,可是芸芸却告诉玲玲:“今天就不去了吧,我们改天再约一起去,我妈妈早上有点不舒服,我想让她早点回家休息。”我突然想起来早上跟宝爸讲过头晕不太想出门。

这时小姑子一把抱起芸芸边夸她是个懂事的好孩子,边转过脸来问我是上辈子做了什么好事,生出这么个会心疼人的丫头。我自然觉得很骄傲,心里暖暖的。

陪伴孩子成长,任重而道远,应该让他懂得要珍惜所得到的一切,让他明白要感激别人替他所做的,并发自内心的给予回报。

这些都是情感教育的内容,教孩子学会爱、重视对孩子的情感教育,值得引起每一位家长的思考。

人的根本改造应当从儿童的情感教育入手。一个人对父母、对同伴、对周围的人有了深厚的感情,才能服务于社会,立足社会。而当今社会的现状是,许多家庭只有一个“小皇帝”。

父母的溺爱、长辈的纵容以及缺少同伴等原因,他们普遍表现出自私、霸道、任性,对需要帮助的人毫无情感表现,凡事一副“事不关己高高挂起”的姿态。

情感教育迫在眉睫

· 生活中,到处充满了情感教育的契机。

在公交车上给老幼病残孕让座位,让孩子感受到关心,帮助他人时别人的肯定和赞许。

让孩子有为家人服务、给家人做事的机会,让他感受到关爱至亲的人时自己得到的快乐和满足。

帮助遇到困难的小伙伴,为生病的小伙伴送温暖。

在家里养一些小动物、植物等,通过每天精心的照顾增加爱心。

最重要的是让孩子感知到家人的爱:带他一起参与家务,了解父母的辛苦;让他明白生病时,父母是如何照顾自己的,让他从心底明白家人爱护他照顾他很不容易,促使他萌发责任感,知道该尊重、关心别人。

· 用好故事、视频、传统艺术文化作品

孩子对于死板、教条主义的说教往往难以接受,选择适合其年龄特征的优秀文学作品、利用其喜爱的艺术文化形式进行情感教育反而能吸引他们的注意。

童话剧《麒麟宝宝》,故事《卧冰求鲤 》《彩衣养亲》,歌曲《我的好妈妈》,常播放的公益广告《老爸的谎言》、《爱是什么》、《筷子》等,都蕴含着情感教育的主题,是孩子情感教育的首选。

· 榜样教育

父母是孩子最近的模仿对象,家长所做的一切尽收孩子眼底。

因此,父母一定要以身作则,对待周围的人态度温和,关心体贴,时常帮助有需要的人,成为孩子的榜样。

可以给孩子讲一讲有关雷锋的优秀事迹,让他们体会到雷锋无私的为大家奉献自己光和热的伟大。

可以让孩子多接触一些具有此方面优秀品质的小伙伴,鼓励孩子模仿小伙伴的优点,成为有爱心、情感丰富、乐于助人的孩子。

· 用好孩子的兴趣

孩子最感兴趣的方式就是游戏,而模仿游戏、角色扮演是日常生活中最有感染力的游戏。

让孩子扮演“爸爸妈妈”,家长扮演“小宝宝”,请他们悉心照顾家长。

让孩子扮演“医生”,家长扮演“病人”,请他们耐心医治家长。

让孩子扮演“老师”,家长扮演“学生”,请他们认真细致的教家长学本领……

通过扮演角色,让孩子去体验人与人之间相互关心爱护的美好情感,同时启发他们对他人的热爱之情,真正了解我们的传统美德——“羔羊跪乳、义鸦反哺”“谁言寸草心家政(晨 心)服务阳阳老师1896439.3369,报得三春晖”“知恩不报非君子”“滴水之恩,当涌泉相报”等。

· 用好各种节日

父亲节、母亲节,引导孩子了解自己的职业,体验自己工作的辛苦,使孩子知道父母无怨无悔的付出都是为了他们。

在孩子了解父母的过程中激发他们尊重父母、爱父母的情感,逐步摆脱以自我为中心的倾向。

可以鼓励他们帮助自己做一些事,如:叠衣服,倒水,收拾垃圾等。

教师节,和孩子一起回忆老师对自己日常的关爱,让孩子用自己的语言描述老师对小朋友的关心。

儿童节,组织孩子在一起玩,观察他们交往的过程,引导孩子们发现彼此为大家都做了哪些事情,启发孩子们以实际行动向关心自己的人表示谢意。

九九重阳节,让孩子们知道关爱老人,尊重长辈;学雷锋日感受帮助别人的快乐情感;植树节、爱鸟日培养孩子热爱大自然和珍惜动物的情感。

总之,对孩子的情感教育要从方方面面进行,一定要让孩子知道每个人都没有义务一直对他好,要学会知足和感恩。

高情商的父母不是只关心孩子是不是渴了,是不是饿了,是不是冷了等需要,而是让孩子懂得回报,不做情感淡漠的白眼狼。


来源:上海晨(心)家政 m

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