工作经历
2020.05 - 2021.05 上海松江 教育管家
• 有6口人， 主要负责重点公立三年级双胞胎女孩（厌学），重新激发其学习兴趣，引导主动学习，教会姐妹之间友好
团结相处和孝顺之道。
• 工作内容：辅导学校作业及每日学习计划，数学理科思维拓展训练，学习方法与习惯的培养，书法练习，家校对接，
情绪控制管理，行为塑造，性格培养，社交能力拓展，课余高质量陪伴，每周每月汇报总结，家庭会议，周末安排，
日常健康食谱安排等
• 两个宝宝在半年内成绩突⻜猛进， 进步到班级前10名前五名。通过耐心引导，孩子们的学习习惯得到很好的改善，
最重要的是数学的趣味教学使得不喜欢数学的姐姐重新点燃学数学的好奇心，从抗拒数学课，数学作业最后写甚至乱
写到最后主动给妹妹讲题，周末给我们开数学小课，周考成绩经常连续多次100分；英语口语提升，从不开口到主动
参加学校英文短剧表演，主动开始记忆英文台词；同时每天作业效率大幅度提升，从每天九点半十点变为每天七点半
完成且正确率高
• 经过专业的儿童心理成长引导，两个孩子之间的相处变得愈发和睦，争吵很少懂得互相体贴与谦让。关于学习的 压
力，也开始懂得自我疏导，情绪不再因为作业与课外班而大起大落。两人变得懂事，理解父母的艰辛，每日主动关心
照顾受伤的奶奶，对我安排的周末义工活动参与的积极性也越来越高。因此雇主满意给予13薪。
2021.06 - 2022.07 上海普陀 家教
• 主要负责14岁姐姐（厌学暴躁） 、11岁弟弟（厌学自闭）学习以及生活行为习惯引导。
• 期间，负责姐姐雅思的辅导 ( 姐姐准备出国)，性格与礼仪引导 以及弟弟的行为矫正、学习兴趣培养。
• 经过专业的引导与耐心陪伴，弟弟不再因为iPad而攻击妈妈，可以冷静接受商定的游戏时间；玩游戏的时间也由全天
变为两小时甚至一小时；从下课不写作业到主动每天2～3小时完成所有作业；从上课不听甚至吃零食到主动回答老师
问题，在final presentation中自信开口，担当team里重要角色；情绪大哭大闹的频率也降低很多，开始主动结交小
区中的同龄人，主动解决人际冲突与误会；每天拥抱每一位家人，为父母生日与母亲受难日送上自己准备的礼物与制
作的vlog。姐姐也因为和我的相处，改变了她的想法，不再只想购物与美容，自主找我学习雅思，主动找我安排寻找
特长班与其他专业老师；和家人和解，和睦共处
家政（晨·心）服务田田老师15３16155618
，主动和父亲沟通青春期想法与隔阂；行为礼貌也变得大家闺秀风
范，不再言语冲动伤害他人。
• 尤其是弟弟，经过专业的情绪疏导，孩子的情绪控制能力明显上升，从原来的一冲动就打人骂人打自己，到后来可以
很好地调整与控制情绪，同时与周围的同辈更融洽相处；从原来的自闭不自信缺乏安全感，转为自信乐观，落落大
方。
• 客户评价，在历任家教中，是最有效改正了弟弟的各类极端情绪管理问题，并使得弟弟能够主动学习和改善了大部分
不良行为习惯，引导弟弟变得开朗大方。家长极其满意给予14薪，且由于相处愉快，至今仍有聚会联系。
2022.08 - 2023.03 上海浦东 家教老师
• 上市公司董事长家庭（家长不在上海居住）
• 上海市重点初一女生，由国际学校转入，内向自闭不自信，缺乏安全感，不爱表达，学习吃力，不懂人情世故，情绪
不稳定，爱哭闹。
• 通过专业的心理评估和了解，制定了专属计划，如每日共同阅读书籍，每日半小时的运动和散步谈心，每周鼓励学生
演讲，以及日常相处时礼仪方面的提醒等等，全方位爱心倾注孩子的一举一动，关注孩子心理和生理健康发展等
• 两个月后，女生明显开朗许多，与他人说话愿意正视他人，每天主动发消息问候父母并且与家务人员和老师问好，在
校时间也第一次有同学和她分享零食和趣闻
，说话声音也变大了；情绪变得稳定很多，每天很开心，开朗爱笑；完成
作业的效率提高明显（由每天6小时变为3小时），时间管理能力提升。对于难题的畏难情绪也减少了，自主检查作
业，养成了较为完整的学习方法体系；每日摸高与食谱的制定以及瑜伽锻炼，孩子个子164且体态匀称优雅；从不开
口交流，到主动要求讲课教家务人员历史，独自备课演讲。
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专业技能
2016.09 - 2021.06 上海海关学院英语 | 本科
全日制统招本—线上本科， GPA3.6， 连续两年获得奖学金， 中共党员， 二外法语， 三外⻄班牙语
荣誉证书:大学英语四级、大学英语六级、普通话二级甲等、全国计算机等级二级、教师资格证、澳签一年、港澳通行证、英语专业
四级、英语专业八级
实习经历
2016.12 - 2022.09 上海四帆固教育有限公司 钟点家教（兼职）
( 兼职) 六年间负责上海各阶段英语
找保姆电话400-850-8595， 高中政治， 历史， 地理主讲,连续五年获得“ 明星教员 ”称号， 熟悉上海教育考
纲 :
在此期间， —共负责50+学生， 多数为上海重点小学以及知名国际学校小学生， 积累了大量—对—教学经验， 尤其面
对调 皮甚至厌学的学生， 有独到的教育方法， 根据不同学生在家学习的状态和心理制定不同的学习方案， 辅导过的学
生， 其学 习成绩， 学习状态有明显改变， 稳定情绪， 可以开始更理解父母， 受到家⻓—致好评， 和很多家⻓成为了
朋友， —直帮推 荐新的学生， 但因为时间安排不过来， 转向一对一教育模式， 时薪300
2017.07 - 2017.09 上海浦东 短期住家
• 在浦东张江二口之家， 做两个月的陪读家教， 负责辅导和陪伴13岁(男孩)初—外国语学生的全科作业辅导
• 该学生是 我之前—对—辅导的学生， 由于暑假家⻓较忙， 比较信任我， 委托我暑假期间住家照顾学生， 安排生活
和学习， 复习 初—知识， 预习初二课本以及上学期语数外三科 。协助学校老师 、外教老师和辅导班的安排， 以及
其他的出行安排 。 经过—年的补习， 该同学由上学期全班19名到开学的第5名， 受到学校和家⻓的认可， 孩子也
非常开心， 自信心大 增 ， 暑假2.5w/月
2018.01 - 2019.12 上海静安 家庭教师
• （假期住家， 平时钟点) 上海静安家教， 钟点家教做起， 因孩子性格 、学习习惯 、兴趣培养均得到良好发展， 雇
主要 求寒暑假住家辅导， 孩子就读于包玉刚1年级， 陪伴至3年级孩子出国结束工作 。
• 在住家期间， 能够耐心陪伴孩子建立学习兴趣、超前掌握学校课程， 同时为出国做准备， 在口语、国际文化、体育
特 ⻓等方面着重培养孩子， 使孩子在面试国外学校的期间， 超⻓发挥
在校经历
2020.01 - 2020.03 WCO世界海关国际高校联盟（澳大利亚） 秘书长助理
作为秘书助理,负责国际海关论文刊物整理,人员对接(因疫情中断回国)
2018.10 - 2019.12 国际交流部 外事志愿者组长
• 负责协助当期海关员的学习
• 与沟通负
责上海著名景点与洋山港口导游与翻译
• 负责协助海关培训项目的准备与结业,每周志愿者时⻓10h+
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家庭情况
系统学习心理学知识（含发展心理学、儿童心理学、教育心理学、认知心理学），我十分擅长心理学
在教育中的应用，对
教育心理学、儿童发展心理学、咨询心理学、认知心理学、家庭教育、正面管教等研究较深，熟悉各年龄阶段孩子的身心
发展规律，擅长激发孩子的学习动力
找育儿嫂，晨|心|家|政131-6210-9161，培养学习兴趣，注重孩子的全方位成长（包含心理健康、心智健全发展、认知发
展、能力培养、习惯养成、品格建立等）。同时帮助家长更好地了解孩子的成长过程中的发展规律，更好地解读各种教育
现象，缓解教育焦虑，运用科学的儿童发展观，更耐心陪伴和引导孩子全方位地快乐成长。因此在工作中获得了学生的喜
爱和家长对专业的认可。且待人真诚，为人宽厚温和，与阿姨司机等同事相处融洽，与家长孩子们相处愉快，都成为了很
好的朋友。
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