小班美术活动画脸教案反思

小班脸谱教案在美术活动中的体现主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。学习如何画人的脸，表现出自己和好朋友的明显特征，并通过画和玩，在游戏中体验绘画活动的乐趣。小班适合幼师上美术活动课来看看脸谱教案吧。

活动目标：

1.学会画人的脸，把自己和好朋友的明显特征表现出来。

2.在游戏中通过绘画和玩耍来体验绘画活动的乐趣。

3.在活动中增进与朋友的亲密感情。

4.培养孩子的观察力、动手能力和表达能力，提高孩子的审美情趣和创新意识。

5.让孩子体验自主、独立、创造的能力。

活动准备：

音频、磁带《找朋友》和《圆圈舞》好朋友的示例图片；儿童绘画材料：蜡笔、8开纸、颜料、纸团、印章等。

活动过程：

1.预热阶段

1)听音乐，玩“找朋友”的游戏。音乐停止给好朋友拍照。

2)讨论好朋友是什么样子的。

2.图形刺激

1)展示不同好朋友的照片和图片，让孩子欣赏。

2)教师演示人物面部的具体画法：

眼睛的特征，头发的长度，嘴巴的大小，鼻子的长度等。

3.创造性表达

孩子自己选择绘画材料大胆绘画，表现出自己和好朋友的明显特征。

4.诊断工作

展示小朋友的画，和好朋友围成一圈跳舞。

活动反思：

在绘画的过程中，幼儿能够尽力通过绘画表现出自己的外在特征，说明活动过程的设计对目标的达成起到了导向作用。此外找早教师：𝟒𝟎𝟎 𝟖𝟓𝟎𝟖𝟓𝟗𝟓，儿童作品的构图、背景的表现形式也较以往有所进步，这说明欣赏环节对开阔儿童视野、提高绘画技巧有一定的作用。

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