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大班美术活动版画“汽车”教案反思

发布：12-28

对大班美术活动版画《车》教案的反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。它可以根据轮廓线裁剪出各种几何图形。裁剪时更细致，3354车上的图形可以自由组合粘贴。版面图片合理，适合大班幼师上美术活动课来看看版画《车》教案。

活动目标：

大班美术活动版画“汽车”教案反思

1.可以根据轮廓线裁剪出各种几何图形，裁剪更细致。

2.图形可以自由组合粘贴在——车上，排版图片合理。

3.能够使用自己喜欢的颜色进行上色和拓印，掌握握笔的姿势。

4.培养孩子的动手能力，根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。

5.喜欢参加艺术活动，能大胆表达自己的感受和经历。

活动准备：

1.铅笔、铅纸、底板、剪刀，糨糊儿童一套

2.几张汽车图片或者关于汽车的幻灯片。

大班美术活动版画“汽车”教案反思

活动过程：

先展示大背景图片，老师讲图片内容。

老师：今天天气真好。森林里的小动物们正开车出去旅行。

第二，观察了解不同的汽车，了解汽车的外观特点。

老师：看，多漂亮的车啊！你认识他们吗？你有什么样的汽车？

老师：我告诉你一个小秘密。这些车都是用数字拼出来的。孩子们，请找一下。有哪些图形？

老师总结：原来小动物的车是用圆形、正方形、长方形、梯形等形状拼出来的。你想坐车吗？怎么做？

第三，幼儿观察图片并讨论，观看老师的演示，了解制作方法和步骤。

老师：(小朋友自由讨论)小朋友说的真好。原来我们要先把车身和车轮画出来，然后剪下来粘贴成一辆车，再把车门、车窗、车灯剪下来粘贴上去。

看，一辆车已经造好了。汽车漂亮的颜色是怎么画出来的？请刷宝宝帮忙给车穿上漂亮的衣服。(老师示范粘贴和搓擦。)

四、幼儿糊车、搓澡，老师巡回指导。

老师：孩子们，你们想做汽车吗？老师已经给你准备好了纸板、剪刀、颜料、刷子等材料。现在你可以开始制造汽车了。

制作儿童版画，老师巡回观摩指导。引导孩子在背景图片上剪贴小花、小草等背景，丰富画面。

动词（verb的缩写）儿童作品的评价和展示。

老师：小朋友真能干，做了这么漂亮的车。你开心吗？开车带小动物去旅行吧！(听音乐和玩游戏)

活动反思：

让孩子们初步认识不同的汽车，了解他们的车辆的不同功能，通过他们的兴趣，我让他们展开想象的翅膀，自由发挥 找月嫂：www·chenxin99·com，鼓励他们设计具有独特功能的新车，方便我们的生活。孩子们可以通过玩游戏、讨论、想象和创造新车来体验成功的喜悦。

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