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大班主题我爱妈妈教案反思

发布:04-11

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大班“我爱妈妈”主题教案反思主要包括活动设计的背景、活动目标、教学重点、难点、活动准备、活动过程、教学反思等。了解妈妈平时是如何照顾自己的,培养孩子关爱妈妈的良好品质。可以用一句话来形容:如何关爱自己的母亲适合幼师上大班主题活动课。过来看一下教案。

活动设计背景

大班主题我爱妈妈教案反思

在一次语言课上,当我提到“谁最爱你?”在这个话题上,孩子很乐意说自己是妈妈,但没有一个人能说自己是“如何爱妈妈”。为了培养孩子关爱老人的良好品质,特设计此教学活动。

活动目标

1.理解我妈平时是怎么照顾自己的。

2.培养孩子关心妈妈的好品质,用文字描述:如何关心妈妈。

3.培养孩子敏锐的观察能力。

4.在活动中展现孩子可爱的一面。

5.探索和发现生活的多样性和特点。

教学重点、难点

大班主题我爱妈妈教案反思

用文字描述:如何关爱母亲。

活动准备

妈妈关爱孩子的课件;宋:舒明浩123。

活动过程

1.播放妈妈关爱孩子的课件。看完之后,孩子们还争论妈妈是怎么照顾自己的。

二、老师问镜头:你爱你妈妈吗?你如何爱你的母亲?

杨:我吃水果的时候,给我妈一半。

杨:我妈下班回来,我搬了个凳子给我妈坐,倒了杯水给我妈喝。

杨:当我早上起床时,我穿我自己的穿衣衣服和鞋子,不需要我妈妈的帮助。

杨:我吃生日蛋糕的时候,先给妈妈吃。

.

3.播放歌曲:《我的好妈妈》(歌伴舞)让幼儿跟着老师做关心、爱护母亲的动作。

教学反思

通过这节课的教学,我有三点体会:

1.通过创设情境,让孩子感受到身临其境,激发学习兴趣。

2.通过老师的启发和提问,可以撬动孩子心灵的大门。

3.适时播放适当的音乐,活跃学习气氛,增强孩子尊敬长辈的意识。

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