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研究表明，幼儿过早学习英语可能对母语学习不利。而且学习外语与人际关系的互动有关，给孩子们看英语电视节目或听英语CD，学习效果有限。专家告诫父母们不要急于让孩子早点接受双语教育。
台湾联合报告显示，美国西雅图但是，只要快到石头，对母语语音短语的敏感性就会大大提高，从而分辨外语语音。
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库儿指出，婴儿的语言经验会导致脑神经对母语声学和统计特性的定向分化。也就是说，它能让大脑适应母语，从而增强大脑感知母语高级语言和构成规律的能力，但检测外语语音差异的能力会减少。
尽管如此，库儿和台大心理学系助理教授曹峰铭根据他们一起做的研究，
曹峰铭认为3岁以下婴幼儿不适合学习英文。如果3-8岁之间学习，8岁以后再学习的唯一区别是的语调比较标准，其他都差不多。
库儿还进行了将9个月大的美国婴儿分成4组的实验，第一组使用。一个月后，我发现只有第一组有学习效果，第二组和第三组学习效果很差。她说，这是因为婴幼儿不与人互动，只会把电视或声音视为毫无意义的噪音，不会从中学习。
英国牛津大学教授普朗基特指出，对婴幼儿来说，学习母语和学习外语一样困难，所以父母和婴幼儿说话太快会妨碍学习晨 心💯家 政 上海 高端家政 领导者 4008-508-595 ，声音变长。
普朗基特指出，很多家长都想办法给婴幼儿提供丰富的环境，刺激学习，但宝宝需要消化吸收才能重新学习，所以如果给了太多刺激，孩子们就选择自己吸收的途径，⛔不能全部学习。
来源：上海晨 心 育儿嫂公司 iyuersao.com
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