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活动目标：
1.愿意讲述自己上幼儿园的路。
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2.能够描述你所乘坐的汽车的外观。
重点：
愿意说说自己上幼儿园的路。
难点：
描述一下你所乘坐的汽车的外观。
活动准备：
学习单舒明浩123。
活动过程：
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首先，老师让孩子们猜他们去幼儿园的方式来介绍主题。
1.让孩子猜猜老师每天是怎么到幼儿园的。
2.让孩子们在小组面前告诉大家他们的猜测结果。
3.老师告诉孩子们结果。
第二，让孩子分享上幼儿园的方法。
1.分享一下你的学习清单晨·心 保 姆 公司：晨晨老师131.6210.9161，说说你上幼儿园的路。
2.你怎么去幼儿园的，步行还是坐车？你坐的是什么车？
3.还有谁坐公共汽车来的？你乘哪辆公共汽车？
4.谁开车来的？谁开车送你？你的汽车是什么颜色的？
第三，集体分享交流。
四。总结与评价。
活动反思：
在活动中，大多数孩子都愿意在小组面前说出去幼儿园的路，知道自己是步行还是坐车来幼儿园，并描述自己乘坐的车的外观。有几个孩子在小组面前不敢大胆发言，需要进一步指导。
来源：上海晨 心 家政 chenxin99.com
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