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幼儿园小班语言活动《洗澡》教案及反思

发布:10-29

活动目标:

1.我喜欢听儿歌的音乐,向儿歌学习

幼儿园小班语言活动《洗澡》教案及反思

2.想象儿歌展示的情节,感受洗澡的乐趣

重点难点:

想象儿歌展示的情节 月嫂 果 果老师131.62109161,感受洗澡的乐趣

活动准备:

1.童书:书明号123。

2.光盘:舒明浩123 .

3.请把你自己的洗澡玩具带到幼儿园。

活动过程:

幼儿园小班语言活动《洗澡》教案及反思

第一,组织教学。

2.当孩子们在洗澡时,请他们分享他们的玩具

1.当你在洗澡?的时候,你会用什么玩具?谁能告诉我。

2.你能用玩具玩什么游戏?

3.让孩子观察童书的图片,说出图片的内容。

1.宝宝在做什么?

2.照片里还有谁?

3.和宝宝洗澡?一起玩这么多有趣的玩具是不是很有趣?你喜欢洗澡?吗

4.播放CD,让孩子们听并根据儿歌的内容表演

1.小鸭子和宝宝一起做什么?谁会模仿吹泡泡?

2.小鱼对宝宝做了什么?

3.船怎么处理婴儿?

4.小宝宝洗澡有小鸭子、小鱼和小船陪伴着。

先听听,以后再说。

5.让孩子们学习阅读儿歌,并在阅读儿歌的同时玩他们带来的洗澡玩具

不及物动词摘要

活动反思:

玩水是每个孩子最喜欢的游戏。通常,当小班的孩子在洗澡,时,为了让他们的孩子合作,父母会在盆里放一些小玩具。因此,在学习这种儿歌,时,孩子们可以很容易地理解它,很快地学会它,并自己用一些身体动作来表演。

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