的安全一直是家长心中的牵挂,但让真正学会自我保护,才是保证他们安全的前提。
学会保护自己,尽可能避免意外伤害。这不是一天的工作,也不是固定时间的课程。学习和养育嘉兴,父母需要用一双睿智的眼睛去发现可能存在危险的角落,然后在第一时间说出它的“藏身之处”,教他如何避开它,远离它,甚至摧毁它。
一、意外事故发生的原因
儿童意外事故主要是指日常生活中意外或意外事故对儿童造成的伤害。
中国对孩子教育的传统观念是“保护”和“养育”。孩子是在大人的全方位保护下成长的。在事故中,他们无所适从,缺乏一定的自我保护意识、经验和能力,导致意外伤害事故频发。
二、如何避免和减少意外事故的发生
生活在家庭,幼儿园和社会的环境中,意外往往是不可避免的。但通过培养孩子的自我保护能力,变被动回避为主动预防,可以将各类事故发生的可能性降低到较低的限度。
第三、开展多种活动,增强幼儿体能。
除了对孩子进行体能训练,我们还注重孩子感兴趣的各种活动,增强孩子的体质。比如春天带领孩子去郊游
在空气新鲜、阳光充足的户外进行锻炼,可以提高孩子的体能,使他们的动作更加协调灵活,思维更加活跃,这些都为培养孩子的自我保护能力打下了良好的基础。
2、养成良好行为,形成自护习惯。
中国著名学前教育专家陈鹤琴,说:“一个好习惯将使你受益终生。”
生理学家认为:“习惯是一种自动条件反射。”孩子容易形成条件反射。我们应该抓住这个教育机会,探索有效的方法,让孩子从小养成良好的自理习惯。
3、学习自护常识,培养自护能力。
事故自我防护常识是人们对灾害原因的规律性认识,以及灾害发生后所采取的必要防护措施。这对于以形象思维为主,抽象思维刚刚萌芽的幼儿来说很难。因此,在灾难中,年幼的孩子往往受害更深。那些恶性的犯罪活动,比如绑架、拐带,往往先接触到幼儿。所以为形势所迫,给孩子普及意外自我保健常识。意外伤害是偶然发生的,往往是无法预料的。所以,只有掌握了意外自我护理的基本知识,孩子才能更好地抵御灾难,避免受到伤害。
总之,培养孩子的自我保护意识和能力,不是一朝一夕的事情。它需要家长和老师持之以恒,这样才能得到更高层次、更大程度的保护:自我保护。
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