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蒙台梭利教育理念：
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1.使人成为人蒙台梭利教育就是使人成为人。第一个人是新生的生物人；第二个人是人，人是接受过教育、教育、人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，即人格的形成可以造就一个真正的人。
4.帮助儿童自我发展。儿童的成人教育是为了协助儿童的自我发展，并给予他们自己的力量。传统的教育是大人在那里不断教孩子怎么做，孩子会服从。那么，蒙台梭利教育就是让孩子通过自己的实践活动，开发自己的生命潜能，发展自己的各方面，包括人格的培养，这才是教育的真谛。
蒙特梭利教育的特点：
蒙台梭利教育法是一种基于科学方法的教育。对孩子进行素质教育，开发孩子的潜能，是一种极好的教育模式。其主要特点如下：
1.儿童中心主义反对成人中心主义的教学观点，认为儿童是不同于成人的独立个体。
2.‘教育无教’蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭式教学，主张从日常生活训练入手，以良好的学习环境和丰富的教育，让孩子自发地、主动地学习，构建自己的完美人格。
3.抓住孩子的敏感期。0-6岁的孩子在特定时期会有特定的偏好倾向。如果沿着敏感期学习这个特点家政（晨·心）服务🌞阳阳老师1896439.3369，可以获得很大的学习效果。
4.老师扮演着导师的角色。一般来说，蒙台梭利被称为导师。他必须深入了解孩子的精神世界，对孩子的发展了如指掌；以便为儿童提供及时和适当的帮助和指导。
5.完整人格的培养。蒙特梭利教育的最终目的是帮助孩子正常化。通过环境的设计和教具的操作，让孩子一步步建立起完善的人格。
6.尊重孩子成长的步伐蒙台梭利教育要求教师根据孩子的发展进程，因材施教，培养不同特点的孩子，而不是搞‘一刀切’的教育。
7.混龄教育把不同年龄的孩子留在一起，让年龄较小的孩子可以有不同年龄的模仿者，而年龄较大的孩子可以通过帮助年龄较小的孩子来增强自己的知识和能力。
8.丰富的教材和教具蒙台梭利教具非常丰富，但这些教具并不是老师用来教学的工具，而是孩子作业的材料。通过这些工作，孩子们可以通过自我重复练习来建立完善的人格。
9.消除单一的奖惩制度。蒙特梭利教学尊重儿童，培养他们萌芽的尊严感。
10.爆炸式的教学成果蒙特梭利教育尊重孩子的内心需求，让孩子适时适度地成长。短时间内不易检测出结果，但会在某个时间以爆发的形式展现出孩子内心的心智发展水平。
来源：上海晨 心 育儿嫂 公司 iyuersao.com
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