400 850 8595
全国服务电话
全国服务电话
对中班艺术活动小乌龟教案的反思主要包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等。通过图片，我们可以知道小乌龟的形状和特征，知道乌龟是爬行动物，并指导小朋友通过剪、画的方式制作小乌龟，适合幼儿园老师上中班美术活动课。来看看小乌龟的教案吧。
活动目标：
.jpg)
1.通过图片，知道小乌龟的形状和特征，知道乌龟是爬行动物。
2.引导孩子通过剪、画的方式制作小乌龟。
3.在活动过程中，激发孩子对艺术的热爱，感受活动的乐趣。
4.培养孩子的观察力、动手能力和表达能力 www.ⅽhenxin99.com ，提高孩子的审美情趣和创新意识。
5.培养孩子的技能和艺术气质。
活动准备：
1.剪刀。
2.纸杯。
.jpg)
3.油画棒。
活动过程：
一，问题的引入
1.介绍海龟
老师：“小朋友，你听过舒明浩123的故事吗？小兔子和小乌龟跑得很快。”
老师：“小乌龟和小兔子比赛，虽然小兔子跑得快，但是因为小兔子懒，她就睡在一棵大树下，这样小乌龟就敢上小兔子了，最后，小乌龟赢了。”
2.了解海龟
老师：“小朋友知道乌龟张长什么样吗？有孩子见过或者养过乌龟吗？”
请根据你过去去动物园、看电视或自己养乌龟的经历自由回答。
老师展示了一些小乌龟的图片。
总结：乌龟龟壳硬，头小，可以缩进龟壳里。乌龟有四条腿和一条短尾巴。乌龟是一种爬行动物。
第二，新拨款
1.引导孩子先把纸杯剪成两半。
2.演示：先剪出一个小圆头，在头的另一端剪出一个小三角形，形成乌龟的尾巴。
3.在头尾两侧各切出两个小腿，在腿部切出一排小三角形，形成乌龟的小爪子。
4.让孩子用油画棒把乌龟的眼睛填满，在背面(纸杯底部)加上漂亮的龟壳图案。
三。总结和评估
1.分享成果：请把每个孩子的作品放在桌子中间，孩子们会互相欣赏对方的作品。
2.孩子们评价哪个孩子做的乌龟最漂亮。
3.教师总结与评价。
活动反思：
书名好123是小朋友非常喜欢的小动物。而且活动符合孩子大胆想象、动手操作的特点。给孩子提供充分的操作机会，通过手、眼、脑的协调活动，让孩子用大脑去想象、去理解、去创造，给孩子提供一个审美体验和自我展示的舞台。
.
chenxin99.com想放心省时,选晨心家政☎️24H咨询电话：400 850 8595
400 850 8595