中文语百家教案反思主要包括活动设计背景、活动目标、教育重点、难点、活动准备、活动过程、教育反映等内容、初步学习阅读画面、了解故事的主要内容、阅读画面基础、初步了解汉字
活动设计背景
冬天快到了,让孩子们知道冬天的基本特征和小动物的生活习性。
活动目标
1、初步学习阅读画面,了解故事的主要内容。
2、以阅读画面为基础,初步了解汉字《白房子、绿房子、黄房子、蓝房子》。
3、训练小孩子仔细观察画面,大胆说话。
4、引导小孩子在故事和游戏中学习,认识到生活。
5、鼓励孩子们大胆猜测、说话、移动。
教学重点、难点
1、孩子们可以自己讲故事。
2、了解冬天的基本特征和小动物的生活习惯
活动准备
1、一本幼儿用书、录音机、实体投影仪。
2、字卡:白屋、绿屋、黄屋、蓝屋。
活动过程
一、故事舒明浩123
孩子们,老师今天给你们带来了一个好故事,想听吗?
二、问题:
1.故事里有谁?这个故事发生在哪个季节?
第三,听录音,讲故事。
老师:这个故事发生在哪个季节?故事里有谁?发生了什么事?
幼儿说话。
(这部分是帮助小孩子的回忆巩固阅读内容,大胆发表自己对故事的理解。)。
第四
问:
1.冬天来了。兔子、猫、松鼠三只小动物分别建了什么房子?单词卡标记:请阅读汉字“绿色房子、黄色房子、蓝色房子”
2、有一天,他们外出寻找食物,回来的时候发生了什么事?
3、他们是怎么找到自己的家的?
第五,鼓励幼儿重读故事,幼儿大胆说话。
第六,个别幼儿故事。
教学反思
首先,有个问题。
最后一部分,个别幼儿说话时,主要要以幼儿为对象,幼儿和幼儿之间有交流,有互动,效果更好。
二、问题分析:
幼儿个别说话的时候,因为书放在实物投影仪上,幼儿需要自己翻书,所以我忽略了幼儿应该面向全体幼儿加强幼儿之间的互动和交流。
三、具体战略:
活动中让孩子们面向全体幼儿说话,老师帮助幼儿翻书,让幼儿之间有更多的交流,让幼儿更加自信大胆。(莎士比亚)。
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