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小班美术活动花染绘画教案主要包括设计意图、活动目标、活动准备、活动过程等。孩子们在认识各种花的同时，还可以学习用花瓣画画，感受色彩之美，体验活动的乐趣。幼儿园教师适合上小班艺术活动课。来看看花染画教案吧。
设计意图：
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“大地复苏，春暖花开。”春天一到，大家都爱说这些话。的确，春天带来了一幅美丽的画卷，各种各样的花竞相开放，令人赏心悦目。看着五颜六色的花，记得小时候摘过花来上色，效果很好。所以，我设计了这个活动。为了很好的展现效果，这次活动选择了宣纸，效果出来就像一幅水墨画。让孩子和我一起感受染花带来的不同颜色，通过颜色来判断和认识不同的花。
活动目标：
1.孩子在认识各种花的同时，学习用花瓣画画。
2.感受色彩之美，体验活动的乐趣。
3.让孩子体验自主、独立、创造的能力。
4.培养孩子的技能和艺术气质。
5.培养孩子的鉴赏能力。
活动准备：
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收集不同颜色的花，篮子(油菜，玫瑰或玫瑰，一束红色，报春花，鸢尾，牵牛花…)
每个孩子都有一张煮好的宣纸(有简单的轮廓图)。
活动过程：
1.引入活动，激发孩子参与活动的兴趣。
老师：孩子们，春天来了。春天你会发现什么？(小朋友回答)
小孩子话多。你想知道老师发现了什么吗？
2.把花展示出来，孩子们会观察和认识。
老师依次出示一朵花，问，这是什么花？你知道吗？叫XX花。让我们看看它是什么样子的。那是什么颜色？
3.引导孩子用花瓣画画。
老师：老师想考考你。请想一想这些花瓣可以用来做什么？(儿童讨论)
请个别孩子谈谈他们的想法。
给我看一张样图。老师：你看，这幅画是老师用花瓣画的。你想试穿一下吗？老师演示了操作，提出了操作要求和注意事项。
幼儿操作和教师巡回指导。
4.展示作品，孩子可以互相欣赏，体验成功的喜悦。
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