活动目标:
1.愿意找更多的同学来完成校友记录。
2.创造性地装饰你的校友记录。
重点难点:
创造性地装饰自己的家园。
活动准备:
笔记本,各种装饰材料
活动过程:
一.进口
1.展示一个笔记本,让孩子看看这个笔记本和其他笔记本有什么不同?
2.这本书好吗?你想做吗?
第二,让孩子拿出准备好的笔记本。
1.你的笔记本多少钱?
2.你选的这本书有什么特别之处?
第三,引导孩子设计笔记本,让它成为值得长期保存的校友记录。
1.这个笔记本怎么设计成校友记录?
2.你同学会的书哪里是留给同学写的?
3.哪些地方是写给自己的?
4.你美好的回忆保存在同学会里。怎么装饰才能更漂亮?
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