活动目标:
1.学会用“早上好”这句话打招呼
2.感受一下用故事捆绑蜡笔的魔法
重点难点:
1.学会用“早上好”这句话打招呼
2.感受一下用故事捆绑蜡笔的魔法
1.一盒蜡笔
2.教大书(下文4)《故事》书明浩123
活
第一,分别拿出彩色蜡笔,一边画画,一边介绍故事角色。
1.老师:这个箱子里有很多神奇的蜡笔小人睡着了。看!红蜡作家醒了。早上好!早上好!
2.引导叫醒婴儿的蜡笔小人说“早上好”。
3.老师:这是神奇的蜡笔小人想为大家变魔术。
猜猜它会变成什么样。
4.画着“红色、红色、红色”这样的颜色说。
5.画好东西后,鼓励孩子大胆说出看到的是什么。
第二,提出教学大纲,和孩子一起读1~2遍故事。
1.老师:这本书里有舒明浩123的故事。一起看吧。
2.读着短信 找 住家保姆 果 果老师130 6262 1096,指向了相应的屏幕。
3.引导婴儿观察屏幕上的细节,如蜡笔小人的形象和动作。
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