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一个2岁的小男孩在玩积木，但是当他试了很多次都没有排好积木的时候，他开始发脾气，把所有的积木都撞倒了，并且开始哭。
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为什么会这样？父母应该怎么做？在回答问题之前，父母需要知道一些事情，婴幼儿能否知道自己是谁
有一个著名的实验，人偷偷把一个红点放在婴儿的鼻子上，然后让他们坐在镜子前，看他是否会摸他们的鼻子或试图擦掉红点
通常，8个月大的婴儿很少会注意到自己在镜子里的影像；当他12个月大的时候，他似乎对看到红点，感到惊讶，但他没有必要去摸自己的鼻子或试图抹去红点
但多数婴儿到17个月甚至24个月大时，他们就会做出反应。这说明他们已经意识到自己的独立性 家政 （晨·心）服务电话：𝟰𝟬𝟬 𝟴𝟱𝟬𝟴 𝟱𝟵𝟱，表现出明确的自我感。
这种自我意识不是与生俱来的。非常小的婴儿无法在照片或镜子中认出自己，因为他们感觉不到自己是独立的个体。这种能力在12个月左右开始发展，到2岁逐渐成熟，让他们开始了解自己的能力。
所以，前面提到的2岁男孩之所以发脾气，说明他们有自我意识，能够意识到自己缺乏为他做一些相对困难的事情的能力。
那么，如果宝宝遇到这样的情况，父母应该怎么去引导呢？
“嗨宝贝”认为抱着宝宝安抚他不让他继续，或者直接代替父母做，或者让他发脾气让他继续，都不是正确的做法。
家长要时刻关注宝宝玩玩具的状态，如果他能做好力所能及的事情，就不要打扰他。一旦发现他在完成某件事情上遇到了困难，就应该给予必要的帮助，而不是代替他，而是诱导他降低难度，做一些力所能及的事情。
比如他放积木有困难，那么他的父母可以帮他完成，同时和他分工，让他完成他能完成的积木的放置。
所以《嗨宝贝》特别强调，虽然父母一定要按照自己宝宝的自然成长规律，去为他创造更多自由发展的环境。大部分宝宝的生长模式是一样的，但是他们之间的差异还是很明显的。
如果家长总是用平均标准或者其他孩子的标准来培养宝宝的认知能力和身体技能，可能会对宝宝的心理成长造成伤害。
“Hi Baby”曾经介绍了一个在蒙台梭利，的观察，一个4岁的女孩在玩玩具，她甚至做了47次简单重复的动作，这样她周围发现的一切都不会打扰她。
这充分说明，当孩子的自我意识开始发展，当他们能够开始知道自己是谁的时候，他们也在逐渐了解自己的能力。如果按照自我的成长规律发展，在没有成人干扰的情况下，他们会更加专注，成长速度会更快。
相反，大人对孩子的误解误判，以及对孩子专注力的过度干涉，往往会打破孩子正常的发展轨迹。那么，父母应该做的是，努力创造符合他们自然发展规律的成长环境，而这些努力需要基于父母对于自己宝宝的正确认识。
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