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每个人都想为孩子打开不同的思维或潜在的意识，但每个人教育或智力的方法都不一样。美国儿童心理学家的研究发现，父母与1-4岁儿童的互动和对话，特别是给孩子讲故事，可以很好地训练他们的思维能力。从小会讲故事的孩子长大后学习成绩会更好。那么，成年人如何讲故事才能达到好的效果呢？
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重复更多：
一个故事讲几遍。复述后，可以给孩子简单分析一下故事情节和人物，教他们学习故事中的对话。在大人不断启发的帮助下，后来发展到让孩子自己复述整个故事。
轮流：
比如大人先讲一个，小孩后讲一个，看谁讲得生动。记住：只要孩子说得好，就要鼓励，这样可以提高孩子的自信心和表达能力。
然后是*********：
让孩子根据故事的发展讲一个故事。大人可以假设几种结局，引导孩子打开思路晨:心家政130-6262-1096，发展想象力。
评论：
在你给孩子讲了一个故事后，让孩子根据故事的内容对人物的动作和品质进行评论，从而培养孩子判断是非的能力，达到教育自己的目的。
多问问题：
在讲故事的过程中，如果遇到问题，可以给孩子设定一个具体的条件，让孩子想办法解决：上学下雨怎么办，没带伞怎么办，球掉到沟里怎么接，大人出门突然着火怎么办等等。有助于调动孩子丰富的想象力，锻炼他们的拓展思维。
经常表演：
孩子比较有表现力，总是希望自己的行为和言语得到大人的称赞。大人要经常引导孩子通过对话、动作、表情来再现故事。鼓励在游戏中表演和学习。孩子会很开心，会有很大的成绩。
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