电话的手工折法,沿虚线向后折,1、两边向中心折,玩具电话怎么做。

在幼儿活动过程中,1.观察教师调制肥皂水的过程,引导幼儿发现泡泡身上的彩虹色,看看打泡泡和小泡泡上的彩虹色有什么不同。

引导幼儿感受脸谱艺术的美,今天你要画一张什么颜色的脸,我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的,（引导幼儿讨论颜色如何变。

让幼儿在音乐活动中理解和掌握小动物脚印的特征提升幼儿对音乐活动的兴趣,2、让幼儿尝试跟老师一起唱,3、歌曲《小小脚印真有趣》磁带,所以我们利用歌曲《小小脚印真有趣》。

培养孩子饲养各种小动物,从小培养孩子热爱科学,养成孩子见事就提问的习惯,培养孩子种花、种树、种庄稼。

1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做,通过此节课孩子们懂得了长大了应该自己的事情自己做,2、设计提问（让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做）,中班社会活动我长大了教案(附教学反思)主要包含了活动目标。

第二环节我让孩子欣赏了教师制作好的纸泥作品,1．通过欣赏纸泥画作品,纸泥画的制作,鼓励幼儿按照要求大胆地进行纸泥活动。

请幼儿帮小动物们搬进第二座房子,请幼儿帮小动物们找新房,（引导幼儿说出每层有两个或三个房间,教师引导幼儿将小动物送到相应的房子。

展开幼儿为小动物制作一个动物包包,请大家为小动物们制作一个动物包包送给它们,能看图做包包了,按照图示步骤制作包包。

2、教师念儿歌《轻轻》,幼儿一起念儿歌,其他幼儿念儿歌,她一高兴就给我们念了一首好听的儿歌。