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活动目标：
1.通过观察小学，可以初步了解小学生上课和活动的场所和要求，感受小学和孩子的不同。
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2.能够在老师的指导下参加体验式活动，遵守活动规则。
3.大胆表达自己的所见所闻所想，萌发做小学生的愿望。
重点难点：
大胆表达自己的所见所闻所想，萌发做小学生的愿望。
活动准备：
提前与附近的小学联系参观事宜。
活动过程：
1.组织教学活动。
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2.了解孩子现有的测试，激发孩子参观小学的欲望。
老师：孩子马上要上小学了。他们在小学是什么样的？你想知道小学生的哪些秘密？今天，老师将带你参观小学。
3.组织孩子参观小学。
A.引导孩子观察小学门口的学校标志和家长送孩子上学的情况。
B.引导孩子观察小学生的晨间活动。
C.在接待老师的带领下参观学校建筑，了解这个地方的用途。
D.组织孩子在学校体验厕所，引导孩子学会看男女生上厕所的标志。
4.儿童体验活动”罗尔铁环".
A.介绍活动。
老师：今天，我们也要成为小学生了。在小学作业中，我们邀请xx老师和大家一起玩“滚铁环"”的游戏。让我们一起向xx老师问好。
B.儿童活动，老师巡回指导。
4.孩子们回园交流，加深对小学的了解。
老师：你今天参观小学时，印象最深的是什么？小学和幼儿园有什么区别？
孩子可以自由谈论感受。
小结：今天是我们第一次参观一所小学。我们发现了许多秘密。你可以用笔写下你的发现和问题，和更多的朋友交流。
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